КАТАЛОГ

В данной монографии рассматривается феномен подростковых субкультур как ключевой элемент социальной реальности, необходимый для понимания внутреннего мира современного подростка. Назначение работы – дать педагогам и родителям всесторонний анализ многообразия субкультур (включая деструктивные направления, такие как сообщества, пропагандирующие расстройства пищевого поведения, и специфические интерпретации БДСМ, их внешних и идеологических признаков, позитивного и негативного влияния. Особый акцент сделан на цифровых субкультурах, сформировавшихся в виртуальном пространстве. В работе определяются и раскрываются понятия «субкультурная компетентность» и «виртуальная компетентность», даются практические рекомендации по выявлению принадлежности подростка к той или иной группе.